HS0252 Själavård i kris och utsatta situationer

Kurskod

HS0252

Kursbenämning

Själavård i kris och utsatta situationer

Kursbenämning (engelska)

Pastoral care in the context of crisis and vulnerability

Kursens poäng

7,5

Kursens nivå

Grundnivå

Förkunskapskrav

HS0201 Grundkurs i pastoral teologi och pastoral psykologi 7,5 hp, ellermotsvarande.

Kursbeskrivning

Innehåll:
Kursen syftar till att ge den studerande fördjupad kunskap om förståelse av de själavårdsprocesser som relaterar till krissituationer och/eller då människor befinner sig i emotionellt och existentiellt utsatta situationer. Kursen belyser kris och utsatthet ur såväl psykologiskt som teologiskt perspektiv liksom de processer och interventioner som är vanligt förekommande i mötet med den utsatta konfidenten. Existentiella frågeställningar som aktualiseras i krissituationer diskuteras liksom kyrkans historiska och nutida roll för att meningsskapande rit och sammanhang för människor i utsatta situationer.

Förväntade studieresultat:
Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse
● Redogöra för och kritiskt reflektera över teoribildningar kring krisens och utsatthetens kännetecken och speciella karakteristik
● Redogöra för och reflektera över existentiella dimensioner och teologiska teman som knyter an till människors utsatthet
Färdighet och förmåga
● Urskilja och beskriva processer som kännetecknas av att människor befinner sig i kris och utsatthet där existentiellt utsatta lägen.
● Kunna beskriva och initiera grundläggande steg för att utifrån kyrklig kontext möta människor i kris och utsatta situationer
● Urskilja och diskutera kyrkliga riters relevans och lämplighet för olika situationer relaterande till kris och utsatthet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
● Urskilja och bedöma en konfidentens existentiella frågeställningar i dennes utsatthet utifrån teologiska och psykologiska parametrar samt visa känslighet inför de varierande behov av stöd till sitt ”symboliska universum” som förestår.

Examination

Examination sker genom skriftliga och/eller muntliga uppgifter, kontinuerligt eller vid kursens slut. För godkänt betyg fordras att samtliga uppgifter fullgjor. För fullständiga examinationsvillkor hänvisas till PM för examinationsföreskrifter och betygskriterier.

Lärare

Kursplanen fastställd

2022-05-05

Kurslitteratur

Dyregrov, Atle och Kari. Det sociala nätverkets stöd vid plötslig död: när livet måste gå vidare. Lund: Studentlitteratur, 2008, (293 s.).
alt.: Socialt netverksstötte ved brå död. Fagbokforlag, 2008.
alt.: Effective Grief and Bereavement Support. Jessicca Kinsley
Publ., 2008.
Lewis, C.S., Anteckningar under dagar av sorg. Örebro: Libris, 2013.
Stone, Howard W. Crisis Counseling, 3 ed. Minneapolis: Augsburg Fortress, 2009, (128 s.).
Swinton, John. Raging with Compassion: Pastoral Responses to the Problem of Evil. Grand Rapids: Eerdmans, 2007, (264 s.).
Van Deusen Hunsinger, Deborah. Bearing the Unbearable: Trauma, Gospel and Pastoral Care. Grand Rapids: Eerdmans, 2015, (115 s.).
Lind, Kristina, 2020 ”Hans dödsbädd blev en mötesplats, en stor gåva”, Svenska Dagbladet, 2020-02-10, (Pdf 4 sidor)
Rosén, Gudrun, Kyrkan och krisstödet handbok vid allvarlig händelse. Stockholm: Verbum, 2024 (7 sidor pdf)
Weaver, A.J., L.T. Flannelly, J.D. Preston. Counseling Survivors of Traumatic Events: A Handbook for Pastors and other Helping Professionals. Nashville: Abingdon
Press, 2003, (15 s. Pdf).

Referens litteratur:
Gustafsson, Ebbe och Birgitta berättar för Jonatan Sverker, Efter Roskilde. Örebro: Libris, 2003.
Skeie, Eyvind, När dagarna är räknade. Örebro: Libris 1997.
Wolterstorff, Nicholas, Att sörja en son. Örebro: Libris, 1991.
Dyregrov, Atle, Barn och trauma. Lund: Studentlitteratur, 2010.
______. Sorg hos barn: En handledning för vuxna. Lund: Studentlitteratur, 2007
______. Katastrofpsykologi. Lund: Studentlitteratur, 2002.
Gingrich, Heather Davediuk, Restoring the shattered self: A Christian counselors guide to complex trauma. Downers Grove: IVP, 2013.
Harling, Per. När tillvaron rämnar: minnesstund och gudstjänst vid kris och katastrof. Stockholm: Verbum, 2006.
Kaplan, Kalman J., and Matthew B Swartz., A Psychology of hope: A Biblical response to tragedy and suicide. Grand Rapids: Eerdmans, 2008.
Langberg, Diane Mandt., Counseling survivors of sexual abuse. Xulon press, 2003.
Leenderts, Torborg Aalen. Når glasflaten brister: Om brytningen mellom live tog troen. Oslo: Verbum, 2007.

Schmutzer, Andrew J., The long journey home: Understanding and ministering to the sexually abused. Eugene: WIPF & STOCK, 2011.
Viorst, Judith. Necessary Losses: The Loves, Illusions, Dependencies, and Impossible Expectations That All of Us Have to Give Up in Order to Grow. New York:
Fireside Books, 1998, (447 s.).
Wright, H. Norman., Complete guide to crisis and trauma counseling. Baker books, 2011.
Åblad Lundström, Karin. När livet oväntat förändras. Uppsala Universitet, 2010.

Ladda ner kursplan

https://www.johannelund.nu/wp-content/uploads/2022/09/HS0252-Sjalavard-i-kris-och-utsatta-situationer.pdf

Äldre kursplaner