HS0215 Diakoni och socialt arbete

Kurskod

HS0215

Kursbenämning

Diakoni och socialt arbete

Kursbenämning (engelska)

Social Work and Christian Diaconal Work

Kursens poäng

7,5

Grundläggande nivå

Förkunskapskrav

15 hp historisk-praktisk teologi inklusive HS0201 Grundkurs i pastoral teologi och psykologi7,5 hp eller motsvarande.

Kursbeskrivning

Innehåll

Kursen ger grundläggande kunskap om socialt arbete i Sverige; perspektiv på teoretiskagrunder, juridiska ramar, sammanhangets aktörer och arbetssätt. Förhållandet mellan socialtarbete och den kristna kyrkans diakonala arbete belyses utifrån förhållningssätt ochpotentiella samarbeten med olika sociala institutioner i offentlig och privat sektor. Studiernaknyter an till aktuell forskning och ger insyn i några nutida modeller för hur diakonininteragerar med samhälleliga aktörer.

Förväntat studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

Redogöra för nutida levnadsvillkor och sociala problem i Sverige.

På ett grundläggande sätt redogöra för det sociala arbetets olika verksamhetsområden ochorganisationsformer

Redogöra för den kristna diakonins uppgift och kontext i förhållande till socialtjänst ochsamhällets aktörer.

Redogöra för det grundläggande juridiska ramverk som relaterar till människor i utsattheti det svenska samhället

Färdighet och förmåga

På ett övergripande sätt identifiera och beskriva det sociala arbetets verksamhetsområden iSverige – dess institutioner och arbetssätt.

Identifiera hur olika teoretiska perspektiv leder till olika lösningar i det sociala arbetet

På ett grundläggande sätt tillämpa konkreta sociologiska och psykologiska modeller somrelaterar till socialt arbete

Värderingsförmåga och förhållningssätt

På ett grundläggande sätt värdera styrkor och svagheter i de svenska välfärdssystemen meddess sociala insatser

På ett grundläggande sätt reflektera över olika förhållningssätt i samspelet mellansamhällets och kyrkan som aktörer i socialt arbete.

Tillämpa intersektionell analys på sociala problem och reflektera över denna i ljuset avteologisk antropologi

Undervisnings- och arbetsformer

Föreläsningar, lektioner, seminarier, självstudier.

Examination

Examination Examination sker genom skriftliga och/eller muntliga uppgifter, under kursens gång samt vidkursens slut. För godkänt betyg fordras att samtliga uppgifter fullgjorts. För fullständigaexaminationsvillkor hänvisas till PM för examinationsföreskrifter och betygskriterier .

Lärare

Kursplanen fastställd

2023-03-29

Kurslitteratur

Ferguson, H., L. Warwick, T. Disney, J. Leigh, T. S. Cooner och L. Beddloe, “Relationship-basedpractice and the creation of therapeutic change in long-term work: Social work as a holdingrelationship”. Social Work Education, 41(2): 209-227. (18 s)

Fridström Montoya, Therese, red. Juridik för socialt arbete, Gleerups, 2021. (288 s)

Meeuwisse, Anna, Hans Swärd, Sune Sunesson och Marcus Knutagård, Socialt arbete: Engrundbok, Stockholm: Natur och kultur, 2016. (544 s – större delen)

Payne, Malcom, Modern teoribildning inom socialt arbete, Stockholm: Natur och Kultur, 2015. (566 s- valda delar)

Sabates, Angela M., Social Psychology in Christian Perspective: Exploring the Human Condition,Downers Grove: IVP, 2012. (567 s – valda delar)

Svensson, Kerstin, Eva Johansson och Leili Laalnemets, red. Handlingsutrymme: Utmaningar isocialt arbete, Stockholm: Natur och Kultur, 2021. (296 s)

Totalt antal sidor: ca 1100 sidor

Ladda ner kursplan

Äldre kursplaner