HS0453 Familje- och relationsstödjande själavård i församlingskontext

Kurskod

HS0453

Kursbenämning

Familje- och relationsstödjande själavård i församlingskontext

Kursbenämning (engelska)

Pastoral Care of Families and Relationships in Church Ministry

Kursens poäng

7,5

Avancerad nivå

Förkunskapskrav

120 hp i teologi eller religionsvetenskap varav 15 hp i historisk-praktisk teologi, inklusive HS0201 Grundkurs i pastoral teologi och pastoral psykologi, eller motsvarande.

Kursbeskrivning

Innehåll

Kursen belyser förståelsen av äktenskap, familj och relationer utifrånteologisk antropologi och familjesystemisk psykologi i historia och nutid.Studenten orienteras i hur ett relationssystem fungerar med dess dynamik samthur dessa system kan interagera i en värdebaserad församlingskontext. En del avkursen ägnas också åt att diskutera forskningen kring funktionella vs.dysfunktionella relationer samt med vilka verktyg man på grundläggande sättsalutogent kan stödja och bistå en relations konstruktiva utveckling och resiliens.

Förväntat studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse
● Översiktligt redogöra för den kristna kyrkans teologiska bas föräktenskap, familj och relationstänkande i historia och nutid
● Redogöra för grundläggande faktorer för ett relationssystemsfunktionalitet och resiliens sett ur systempsykologiskt perspektiv
● Redogöra för några viktiga verktyg för arbetet med äktenskap, familj ochrelationer i allmänhet i kyrkans kontexter.

Färdighet och förmåga
● Identifiera och särskilja faktorer som påverkar ett relationssystemsfunktionalitet
● Urskilja och reflektera över intersektionella faktorer som påverkarinterpersonella relationer
● Urskilja och välja bland några lämpliga interventioner för salutogent stödrespektive krishantering i relationer

Värderingsförmåga och förhållningssätt
● Kritiskt granska och värdera teologiska och psykologiska relationskoncept som relaterar till äktenskap och familj
● Identifiera aspekter av och värdera hur kulturella och ideologiskasvängningar påverkar relationsbyggande i värdebaserad miljö
● Utifrån teologiska och psykologiska redskap värdera relationersoch värdebaserade miljöers destruktiva respektive konstruktiva dimensioner

Examination

Examination sker genom skriftliga och/eller muntliga uppgifter, kontinuerligteller vid kursens slut. För godkänt betyg fordras att samtliga uppgifter fullgjorts.För fullständiga examinationsvillkor hänvisas till PM förexaminationsföreskrifter och betygskriterier.

Kursplanen fastställd

2022-03-03

Kurslitteratur

 Litteraturen för kursen kan ändras fram till två månader före kursstart.

 Ahrne, Göran, Christine Roman och Matz Franzén, Det sociala landskapet: en sociologisk beskrivning av Sverigefrån 1950-talet till 2000-talet, Bokförlaget Korpen, 2008, (sid. 20-49; 111-113; 123-125).

Balswick, Jack O. and Judith K. Balswick, The Family: A Christian Perspective on the Contemporary Home, BakerPublishing, 2021. (345 sid)

Deal, Rob and Nan, The Mindful Marriage nya konstellationer, Little Brown & Company, 2026, (200 sid).

Golombok, Susan, Sharon Hargrave, Terry Hargrave, Moderna familjer: Barn och föräldrar i nya konstellationer,Stockholm: Natur och Kultur, 2018, (sid. 21-52).

Sundberg, Lars-Göran R. Quality in Marriage in Value-Laden Contexts: An Empirical and Theological Study. Tranås:Textorama, 2006, (sid. 1-86; 213-278)

Sundberg, Lars-Göran och Christina Sundberg, Dela livet hela livet: handbok för äktenskap på väg. Libris, 2008. (190sid)

Walsh, Froma, Strengthening Family Resilience, Guilford Publications, 2011, (sid. 3-153; 181-231).

Wrangsjö, Björn och Ingegerd Wirtberg, Familjer och livscyke ln. Lund: Studentlitteratur, 2019. (180 sid)

Yarhouse, Mark A. and James N. Sells, Family Therapies: A Comprehensive Christian Approach. Grand Rapids: IVP-Academics, 2008, (sid 15-94; 170-190; 287-308; 340-389).Totalt, antal sidor: 1499

Ladda ner kursplan

Önskar du en äldre kursplan maila administration@johannelund.nu